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博兴二中学校发展规划(2020—2023学年)

时间:2020-12-24 11:34:42 点击:

  核心提示: 博兴二中学校发展规划(2020—2023学年) 一、指导思想: 全面贯彻党的十九大和十九届二中、三中、四中、五中全会精神,深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想,以立德树人为根本,全面落实课程...

博兴二中学校发展规划(2020—2023学年) 

一、指导思想:

全面贯彻党的十九大和十九届二中、三中、四中、五中全会精神,深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想,以立德树人为根本,全面落实课程方案,继续围绕“质量立校、德育强校、教研兴校、声誉扬校”的总体目标,坚持党建引领,着眼专业成长,聚焦质量提升,坚守育人初心,围绕环境优化,进一步增强危机意识和责任意识,注重内涵发展和特色发展,努力办人民满意的教育。

二、工作目标

根据现有条件、发展趋势、社会需求和办学宗旨,确定学校发展目标。

(一)近期目标:通过三年的努力,力争把学校建设成为“管理精细、师资精良、文化深厚、质量一流、特色鲜明的现代化学校”。

(二)具体发展目标:

1)办学特色凸显。以立德树人为根本,以责任担当教育为载体,打造以培养具有远大志向、感恩意识、担当精神、实践能力人才为重点的育人模式。

2)创建现代化学校。三年内形成一套完整、科学、高效并具有自身特色的管理思想、组织体系和规章制度,使学校管理实现科学化、制度化、民主化、现代化。

3)师资队伍优化。建立青年教师培养成长有效模式,健全骨干教师培养成长机制,加大奥赛师资培训力度,努力打造一支有现代教育思想、师德高尚、业务精湛、责任心强、富有爱心的学习型、研究型教师队伍。

4)教育教学质量提升。经过师生三年的奋力拼搏,学校教育教学质量力争位于全市同类生源学校前列。

三、达成措施

(一)坚持党建引领,切实加强党的全面领导。以党的政治建设为统领,把党的政治建设摆在首位,树牢“四个意识”,坚定“四个自信”,坚决做到“两个维护”。

狠抓常规工作不放松。推进主题党日、三会一课等常规动作规范开展,深化巩固“不忘初心、牢记使命”主题教育、“两学一做”学习教育常态化制度化;用好“学习强国”“灯塔一党建在线”等平台,构建智慧党建一体化平台,提升线上学习能力,做到学习教育全覆盖、全方位、全参与。围绕从严治党新常态,坚定理想信念,毫不动摇地坚持党的领导、推进幸福学校建设;围绕作风建设新常态,牢固树立正确的世界观、人生观、价值观,端正工作的出发点和落脚点。

深入开展党风党纪教育。在党员干部中深入开展党风党纪、法制教育和警示教育,筑牢思想道德防线。全体党员要自觉做群众的表率,在工作中尊重客观规律,实事求是,努力做到公正、公平、公开。广泛深入开展廉政文化活动创建和廉政文化进校园活动,营造风清气正的良好氛围。

压实意识形态责任制。严格按照上级要求,通过理论学习中心组学习、领导干部讲党课、组织开展专题研究意识形态工作会议等多种学习形式,将意识形态学习教育落到实处。加强阵地建设,班主任、思政教师和党员干部要进一步坚定理想信念、提高政治站位。

(二)着眼专业成长,多途径打造高素质的教师队伍。教师是学校创业之本,竞争之本。争做习近平总书记提出的“四有”好老师、“四个引路人”,不仅要成为一个知识的传授者,更应该成为一个学习者、研究者、思想的引领者、德行的示范者、灵魂的塑造者。

强化师德建设。落实教育部《新时代教师职业行为十项准则》,加强教师职业道德建设。将习近平新时代中国特色社会主义思想作为教师培养培训的重要内容,系统开展“四个自信”专题教育活动。进一步加大师德先进典型宣传力度,着力发掘和塑造一批身边的先进典型,营造师德为先的浓厚氛围。继续坚持实行师德表现一票否决制,将师德考核结果作为年度考核、晋职晋升、评优选模的首要内容。坚定不移的落实上级开展的“树师德、正师风”教师有偿补课专项整治活动。继续强化对教职工常规办公纪律的督导督查,坚决反对纪律懈怠等现象。

自我觉醒促发展。以各级名师培养工程为契机,唤醒教师自我发展的意识,激发教师自我发展的内驱力。积极为教师学习搭建平台,鼓励教师自发建立学习发展共同体;搭建教师自我展示、相互学习、共同提高的平台;认真组织课堂教学大赛、优质课评选等活动,激励教师刻苦钻研教学业务,提高教育教学能力。培养、增强教师的研究心态,引导教师积极参与基于教学实践的小课题研究和高考研究。在促进教师专业发展中,以培养学习型、研究型、智慧型、专家型教师为目标,以同伴互助、自主发展为载体,以课题研究为途径,成就在学校发展中具有“健康生命、高尚师德、民族精神、精湛业务、充满智慧、追求卓越”的优秀教师团队,使每一名教师都能享受到职业的尊严和创造的幸福。

构建新的评价机制。完善重师德、重能力、重业绩、重贡献的教师考核评价方案,将教师千分制考核结果作为评优选模、晋职晋升的重要依据,确保各项工作公平、公正、公开,引导教师潜心教书育人。依据市《高考质量评价方案》,完善我校的高考评价方案,把高考目标任务层层分解落实。完善班主任评价奖惩机制,充分发挥评价的杠杆功能,调动班主任管理的积极性,确保教育教学质量的有效提升。发挥制度导向作用,按照市县下发的《关于深化中小学教师绩效工资改革的实施方案》的要求,完善《博兴二中绩效工资分配方案》、《博兴二中教职工考核评价办法》,引领教职工实现由外部激励向发展自觉转变。发挥好职称评审工作的“杠杆作用”,在广泛征求意见的基础上对职称评审办法进一步修改完善。

(三)聚焦质量提升,多措并举不断提高教学水平。教学工作是学校的中心工作,教学质量是学校生存之本、立校之基。以落实高考评价体系为目标,转变教师教学方式和学生学习方式,实施分层教学,优化课堂结构,提高教学效率。

狠抓教学常规。落实、落细集体备课的规范流程,坚定不移抓细备课、抓活课堂、抓严辅导、抓精练习、抓实分析。充分发挥课堂教学主阵地作用,教务处、教科室,特别是级部要加大力度,强化措施,压实课堂教学各环节,提高课堂教学的效益。要把精心设计基础性作业(适当增加探究性、实践性、综合性)作为教学常规的重要组成部分,认真落实好学校月考和“一考带三会”制度,切实增强作业、训练及考试的有效性和针对性。进一步规范自习秩序,认真落实无声自习要求,适度增加公共自习。

抓好毕业班工作。高三年级工作是学校工作的重中之重,其教学质量的高低直接关系到学生未来,更关系到学校可持续发展。依托高中教育集团平台,借鉴优势学科,发挥集团优势,强化高考试题研究,把握好备考方向;要充分发挥课堂教学备考主阵地作用,强化梯度管理,增强高考关联度、学生参与度、目标达成度意识;规范组织各类考试,明确目标要求,强化数据分析,认真组织补偿教学;要狠抓尖子生和边缘生管理和推进,细措施、强监督、晒结果。要加强目标管理,及时将高考目标细化分配给各班级和学科组;要坚持班主任周例会,加强激情教育,强化学生心理疏导。围绕“各科提高,总体提升”的战略目标,统筹协调,合力攻坚,争取每年高考成绩有新突破。

强化基础年级的教学管理。实践证明,高一年级的教育管理质量在很大程度上决定着高考的成败,级部要强化低重心有效教学,认真抓好学生学习习惯养成,抓细课堂教学及常规落实,确保高一不掉队。高二年级要认真总结过去一年教学和德育管理的经验教训,制定并落实成绩提升的方案,抓好备课组长、班主任、学生干部三支队伍建设,确保为高考打下坚实基础。

(四)坚守育人初心,努力构建完善的育人体系。树立“抓德育就是抓质量、抓习惯就是抓学习”的观念,让成绩成为教育的副产品。结合新课程理念和要求,教师、父母要合作探索纵向衔接、横向贯通的生涯规划教育模式,努力做学生成人、成长、成才的引路人。

做好梯队教育。坚持以“高一养习惯、会选择;高二守规矩、细过程;高三燃激情、勇拼搏”为主题,以“细、小、实”为原则,制定好三年一贯德育整体规划。以抓铁有痕、踏石留印的劲头,抓好学生习惯养成,落实好德育各项常规,规范各级部系列化主题班会、主题教育活动流程。

强化学生思想引领。落实中共中央、国务院《新时代爱国主义教育实施纲要》要求,开展新时代爱国主义教育。按照“扣好人生第一粒扣子”教育要求,把爱国主义教育贯穿学科教学,突出思政阵地,做实节庆教育,抓实典型引领。将党带领人民众志成城战胜新冠肺炎疫情伟大壮举融入课程,作为爱国主义的新内涵,增强学生的爱国热忧和民族自豪感。积极开展以“诚毅文化”、“传统文化”、“校园文化”、“班级文化”等为载体的德育活动,坚定学生理想信念,厚植学生爱国主义情怀。

提升育人队伍水平。强化全员育人导师制,实施学生积分制,强化过程管理。加强班主任队伍建设,完善班主任过程性评价制度,鼓励优秀教师担任班主任,提升班主任整体管理水平,探索家校协同育人新途径。加强心理健康教育,高度关注问题学生,打造和谐班级,营造“亲其师,信其道”的良好氛围。

(五)围绕环境优化,进一步改善办学条件。途径筹措资金,进一步优化校园环境,改善办学条件,为教育教学改革保驾护航。

改善办学条件。完成体育馆和综合楼建设使用,提升改造图书室、实验室,以达到新课程要求。完善学校信息化建设,构建智慧校园。加大投入力度,着力改善教师办公条件和学生生活条件,进一步优化校园环境;杜绝不合理开支,从开展意识教育、加强过程监督、改进各项耗材设施等多方入手,建设节约型校园。

完善安全保障体系建设。及时排查、更新安全设施,改进提升安全管理,落实创新安全教育,积极营造建设安全文化。加强督导检查。修订完善考核和分配方案,确保做事有目标、工作有计划、行动有标准,标准有量化、量化有考核、考核有奖惩。建立健全内审、内控制度,强化对各项制度、计划的贯彻执行情况的监督,找到管理运转中的薄弱环节和漏洞,从健全完善制度入手,坚决堵塞管理漏洞。坚持勤俭办学方针,严格执行财务管理制度,杜绝一切不规范收支,最大限度地发挥资金的使用效益。完善学校财产管理,经常对校产校舍进行检查,加强水电暖常规检修和管理,对存在的隐患及时消除,防止事故发生。

重视群团工作。加强群团组织建设,支持各种社团活动,丰富职工生活。高度重视老干部工作,创造性的开展各项活动,让他们老有所养、老有所乐、老有所为。

作者:办公室 来源:原创
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