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科学规划高中生涯 助力学生成才圆梦

时间:2018-11-26 15:27:57 点击:

  核心提示: 2018年10月31日,全市普通高中生涯规划课程实施培训班在博兴二中举行。市教育局王兴利副局长,史吉海科长及全市各县区教研室及学校负责生涯规划的领导、老师近百人参加了会议。会议邀请到了北京师范大学化...

2018年10月31日,市普通高中生涯规划课程实施培训班在博兴二中举行。市教育局王兴利副局长,史吉海科长及全市各县区教研室及学校负责生涯规划的领导、老师近百人参加了会议。会议邀请到了北京师范大学化学学士、哲学硕士、北京师范大学附属实验中学德育副校长杨文芝到会做指导,杨校长为全体培训学员做了题为《助力当下精彩,奠基一生幸福》的专业高端权威前沿的生涯教育专题报告,让培训班人员对生涯教育有了更深入的了解和认识。科学规划高中生涯  助力学生成才圆梦

杨文芝校长从全体学员轻松的暖身游戏互动开始半天的报告,她从“生涯教育的意义和目的”“学校开展生涯教育的方法和途径”两个大方面展开讲解。特别是他们学校对生涯教育的重视和探索值得我们学习:健全的生涯教育领导机构——学生发展指导中心、扎实有效的体验式生涯教育课堂,开发的丰富多彩的生涯教育课程资源、孩子们在生涯教育指导下实现的个性成长让培训班的全体学员大开眼界,收益颇丰,不仅提升了理论认识,最重要的是学得了具体落地开展生涯教育工作切实可行的做法。科学规划高中生涯  助力学生成才圆梦

    下午,首先听取了博兴二中校长助理、教务主任赵长江同志的主旨发言《教会选择,聚焦目标,生涯规划助力实现梦想》,赵校长结合我们山东省教育现状和实际,从学校生涯教育一体化方案的探索、生涯规划课和实施的基本思路和基于区域高中实际的实施思考三个方面与培训班学员做了交流分享。科学规划高中生涯  助力学生成才圆梦

接下来,博兴二中生涯规划教研组付立芝老师执教了《我的生涯我做主》示范课。付老师从“话说未来时代”“话说梦想职业”“话说生涯规划”“我为人生做名片”四个环节引领同学们感受时代迅猛发展,趋势促使自己改变、充分了解认识自己、梦想从内心启航,环环相扣,逐步深入,引领同学们探索自己的内心,觉察心中的梦想,真正地唤起了学生的生涯发展意识,引导学生从现在开始规划,科学规划自己,为自己追梦圆梦做出努力和付出。同学们展示分享梦想的环节令老师们大为感动和欣慰。科学规划高中生涯  助力学生成才圆梦

第三环节是来自各县区学校的生涯教育工作探索分享:滨州行知中学、沾化区第二中学、惠民县第一中学、阳信县第二中学、无棣县第一中学、邹平市第一中学、邹平市黄山中学、滨州实验中学八所学校陆续就各校具体做法做了交流,互通有无,取长补短,让培训班学员又学习了更多生涯教育探索的智慧。科学规划高中生涯  助力学生成才圆梦

最后市教育局王兴利副局长做培训总结:王局长首先肯定了一天培训班大家的收获,同时更多地是对我市生涯教育工作的指导和期望。他指出:

一、生涯教育工作在一些学校仍然重视程度不够。很多学校依然带有很强的功利心看待生涯教育工作,生涯教育工作绝对不仅仅是指导学生学会选课,生涯教育内容丰富,包括:学习指导、心理指导、生活指导、职业生涯指导、升学指导等多个方面,目前很多学校仍然定位不准确,简单地理解为为选课走班服务。

二、机构不健全。他要求各学校必须成立生涯教育的专门机构——学生发展指导中心,整体负责学校生涯教育探索。

三、作用发挥不够。当前一些已经成立了学生发展指导中心的学习仍需要继续探索提升,继续提升生涯教育工作质量,为学生的未来发展奠基。

王局长还指导培训班学员要处理三个关系:生涯规划与德育的关系;生涯规划与心理健康的关系;生涯规划与选课走班的关系。最后下一步工作提出以下几点要求1.完善机构配齐人员,生涯教育专人负责、有人管,有人干才能真正开展好工作;2.开好生涯规划课程;3.加强教师培训;4.做好高一选课走班的准备工作;5.充分挖掘和利用生涯教育社会资源为学校生涯教育工作助力。

本次全市生涯规划培训班组织有序,内容丰富,措施得当,方法落地,给全体培训学员刷新了头脑,注入了力量,指导了方法,鼓足了信心,相信,在我们团队的共同努力和探索下,我市的生涯教育探索工作会逐步深入和成熟,为学生的未来人生奠基,为引领孩子们的梦想起航,我们共同努力!

科学规划高中生涯  助力学生成才圆梦

作者:孙美永 来源:原创
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